新课标下中学语文阅读教学的探究

袁思雨

《文渊(小学版)》 2018年11期

重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 合川 401502

语文学科中的阅读的重要性不言而言,阅读是语文学科学习的基础,但是在实际教学中学生的阅读理解能力并不全都尽如人意,本文就中学语文阅读教学中存在的问题进行分析并提出方法和建议,以期助推中学生阅读教学,让阅读教学在实践当中更有效果.

中学语文;阅读教学;新课程