分层教学策略在小学数学学科教学中的运用探析

林荣花

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省上饶市鄱阳县油墩街镇彭丰小学 江西 上饶 333100

在新课改不断深入的背景之下,教育界人士对于正式教育阶段开始部分的小学教育的重视程度逐步加大,而随着经济和信息化的发展,传统的一刀切式的教学模式已经不能适应学生的多元化需求,因而分层教学的教学模式应运而生.所以要想从小夯实学生的知识基础,就务必利用分层教学方式,进一步落实因材施教理念,全面提高小学生的整体水平.本文从小学数学分层教学方法的实施进行研究,针对相关问题做出了分析.

小学数学;学科教学;运用探析;分层教学策略