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陈燕茹
《文渊(小学版)》 2018年11期
四川省凉山州冕宁县第二中学校 四川 凉山 615600
词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本组成单位.语言的学习离不开词汇学习,词汇学习不但是衡量英语水平的重要标准之一,也是英语学习的基础.因此,词汇教学是贯穿英语教学必不可少的环节.词汇教学的成功与否直接关系到英语学习水平的高低.从初中英语词汇教学存在的问题出发,探索适合初中学生的词汇教学方法,提高学生的英语成绩,激发学生学习词汇的兴趣,培养学生的观察想象和创造等能力,取得良好的效果.文章通过对英语教学实践的了解,针对英语词汇教学提出自己的建议和措施.
初中英语;词汇教学;存在的问题;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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