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张芳芳
《文渊(小学版)》 2018年11期
江西省上饶市鄱阳县油墩街镇同兴小学 江西 上饶 333100
小学阶段的语文阅读教学是培养学生阅读能力和阅读水平的基础环节,其不仅注重传授给学生丰富的语文知识,也注重塑造与引导学生的情感态度,学生在学校中获取知识的方式主要是通过听教师们的讲课,也就说教师的课堂教学效率会直接影响到学生们的学习效果.让学生在阅读中体会文章的美妙之处,在提高学生良好的语文阅读习惯的基础上,可以间接地培养学生的语文阅读能力.对提高小学语文阅读教学效率具有较大的促进作用.
小学语文;学科教学;阅读;深化教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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