高中信息技术翻转课堂的教学应用分析

郭天霞

《文渊(中学版)》 2018年12期

山西省大同市阳高县第一中学校 山西 大同 037000

当前,在教育体制改革背景下,对高中信息技术教学越来越重视,并根据现阶段学生学习情况与课堂教学现状,对教师提出了新的教学要求.教师在教学中,要与时俱进,顺应教育事业的发展趋势,将有效提高学生学习效率与学习成绩的教学方法应用其中,制定合理教学方案,运用多样化的教学方法开展教学活动,以此调动学生学习热情,加深其学习印象,提高教学质量与教学效率.基于此,本文以深受教师欢迎和青睐的翻转课堂教学模式为例,对其在高中信息技术教学中的应用进行分析和研究.

高中;信息技术;翻转课堂;应用