小学语文教学中学生朗读能力的培养策略初探

侯瑞肖

《文渊(中学版)》 2018年12期

陕西省渭南市华州区华州街道办育英小学 陕西 渭南 714100

教师在进行小学语文教学的过程中,学生的朗读能力十分关键.教师创建有力教学举措,为促进学生的成长和发展提供充足的准备和支撑.学生要跟上教师讲课的步伐,对所学习的内容进行清晰的认识和理解.教师在教学的时候要向学生提出明确的学习要求,学生在学习的过程中拥有广阔的朗读空间.在制定出良好的小学语文教学空间下,保证学生的综合能力得到全面发展和进步.

小学语文;朗读能力;培养策略