中学管理中"以人为本"理念的意义及渗透

姜金波

《文渊(中学版)》 2018年12期

吉林省长春市第十五中学 吉林 长春 130000

学校是由学生、教师及教职员工共同组成的一个教育机构,而学校管理说到底就是对人的管理,因此在初中学校管理工作中,学校的管理者应当遵循"以人为本"的管理理念,充分尊重学生及教职员工的个人需求,力求在实现学校管理目标的过程中实现学生与教职员工的个人目标,从而达到共同发展的效果.本文主要围绕"以人为本"的教育管理理念在初中学校管理中的意义和渗透策略进行了论述.

初中;学校管理;"以人为本";教育管理理念;渗透策略