小学音乐班级合唱教学实践分析

黄文娟

《文渊(中学版)》 2018年12期

湖南省怀化市溆浦县圣达学校 湖南 怀化 418000

音乐是声音的艺术,有丰富情感、陶冶情操的重要作用.小学音乐班级合唱教学中,教师尊重学生、理解学生,选择合适的教学方法,引领他们在音乐的世界里自由飞翔,对其身心的健康成长来说是大有助益的.通过优化教学模式,不断创新授课手段,学生的音乐兴趣越来越浓.另外,营造良好合唱氛围,打造优质互动平台,学生便会形成主动创新的意识,朝着正确方向突破自我,最终成为有理想、有追求又优秀的人.本文对此做了具体的研究.

小学音乐;班级合唱;教学实践;分析;研究