论小学语文渗透德育的途径

晏菊语

《文渊(中学版)》 2018年12期

江西省新余市渝水第三小学 江西 新余 338000

随着互联网时代的发展和带动,小学生接触新鲜事物的机会和途径增多,导致很多小学生受网络影响,出现贪恋游戏、追星、盲目攀比等现象,这些不符合小学生年龄阶段的行为说明小学生的品德教育存在不足,学校要重视德育教学,将德育通过小学语文教学进行渗透,培养小学生的规则意识,牢记学校及生活中的各项纪律,以此严格自律,提升小学生的综合素质.

小学语文;渗透;德育;教学;途径