首页 > 文渊(中学版) > 2018年第11期 > 浅论初中语文体验教育

  • 浅论初中语文体验教育

    作 者:

    宋世成

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2018年11期

    单 位:

    河北省衡水市景县洚河流镇中学 河北 衡水 053500

    摘 要:

    我国的主体性教育哲学的提出,在很大程度上表现出了对受教育者体验的关注,特别是综合实践活动课程改革更是明确地强调了受教育者的内在体验,这既是我国教育改革对世界改革潮流的适应,也是我国教育对人的发展的关注的重要标志.

    关键词:

    体验教育;情景教育;课外阅读;语文素养

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