依附与剥离:从传统人格向独立人格的转型与发展——基于高中学习生活和大学学习生活的对比研究

张轩鸣

《文渊(中学版)》 2018年11期

华中科技大学社会学院社会学系 湖北 武汉 430074

在高中向大学的学习生活转变中,独立意识和独立人格的发展非常重要.在针对两个研究对象的访谈与观察中,梳理出对教师和父母两个主体的依附的逐渐剥离,构成了这一阶段独立人格形成的特点.

独立人格;独立意识;大学生成长