小升初复习中学生计算能力的衔接策略

吕红兰

《文渊(高中版)》 2018年12期

江苏省溧阳市溧城镇昆仑小学 江苏 溧阳 213300

小升初是学生经历的第一个重要的阶段,而数学成绩在这个阶段起着关键性的作用.如何保持良好的数学成绩,让其成为学生小升初考试取得出色表现的利器,就需要学生提升数学计算的准确率,从而为初中数学计算能力的提升打下基础.因此在具体的教学中,教师要根据学生的学习特点来逐渐的培养学生的计算习惯,尤其是在复习阶段更要教会学生一些计算技巧和方法,以便更好的应对初中数学中的计算题.在此,文章就此话题展开了详细的讨论.

小升初;计算能力;习惯的培养;衔接策略