初中英语听力教法教学的探究

刘丽颖

《文渊(高中版)》 2018年12期

崔庄中学 河北 保定 072550

一些英语教师不重视听力训练,导致很多学生在听力上失分.文章针对目前初中英语听力训练方法存在的问题进行探索,并提出提高学生听力水平的策略:创造适合学生的训练环境,在日常训练中培养学生的听力技巧,拓宽学生的听力途径.

初中英语;听力;教法教学