石家庄市中小学创客教育面临的问题与对策

谢雨寒

《文渊(高中版)》 2018年12期

石家庄市教育信息化管理中心 河北 石家庄 050000

教育部在 2016 年的《教育信息化"十三五"规划》中提出"有条件的地区要积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM 教育)、创客教育等新的教育模式中的应用".由此可见,在中小学阶段推广创客教育是势在必行的.石家庄市中小学创客教育尚处于发展的初级阶段,面临着公平与普及问题、教师培训及持续专业发展问题、资源共享问题等.积极探索解决中小学创客教育问题的政策与措施是当前应重点研究的问题.

中小学创客教育;问题;对策