摘 要：
《英语课程标准》明确指出:英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程.学习语言一个十分重要的目的就是进行交际.而英语,作为一门世界性的语言,更是被广泛使用.随着改革开放,我国在外交、经济、贸易、文化、旅游、科学技术等方面都与别国有着频繁的交往,因此学习英语是至关重要的任务.学习英语的关键是培养和提高"听、说、读、写"四种基本能力.在这四种能力的培养过程中,培养听的能力尤为重要,"听"是交际活动的最基本形式之一,位于四大语言技能之首,是人们获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径.可见,听力技能的培养是中学英语教学的一个重要组成部分.听力技能的提高既依赖又能促进各种语言知识的学习,而且形象的声音能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆.据美国外语教学法家Wilga M.Rivers的统计,听在人类的活动中所占的时间为45%,听力是英语学习最基本的技能之一,也是中考高考中占分值比例较大的一种题型,同时也是广大中学生感到困难的拦路虎.因此,传授科学的英语听力技能就显得极为迫切,这也是每位英语教师的当务之急和职责所在.
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