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刘丽娜
《文渊(小学版)》 2019年11期
黑龙江省尚志市亚布力林业局第一小学 黑龙江 尚志 150631
随着教育事业的不断发展,小学数学教学得到了更多的关注.根据调查显示,在小学数学教学过程中存在最大的问题就是学生解题错误率较高,他们常常在解题过程中犯各种各样的毛病,从而导致解题时总是出现错误.因此,教师需要重视此问题的根本原因,采取正确的教学方法来解决问题,让学生的数学学习能力得到提升.本文主要对小学数学解题错误的原因进行分析,并提出一些相应的解决对策.
小学数学;解题;错误原因;解决对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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