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李进
《文渊(小学版)》 2019年11期
贵州省铜仁市沿河土家族自治县板场镇初级中学 贵州 铜仁 565300
初中阶段的语文学习对学生的学习生涯有着至关重要的作用.初中是学生身心发展的高速时期,也是学生的思想容易出现问题的关键时期.初中阶段的语文教学,不止承担了提升学生学习成绩的作用,更是起到了提升学生思维能力,帮助学生建立正确的三观的重要作用.因此,在新课程标准的背景下,老师要在传授学生语文知识的同时,培养学生的思维能力,激发学生的学习热情,为学生未来的学习和发展奠定良好的基础.本文结合初中语文教学中存在的问题,简要分析如何培养学生的思维能力.
初中教育;语文教学;思维能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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