浅谈语文教学中的朗读训练

张平

《文渊(小学版)》 2019年11期

吉林省双辽市东明镇中心小学校 吉林 双辽 136414

目前,语文教学活动中,朗读训练依然是个薄弱环节.许多时候,朗读训练并没有真正落到实处,朗读指导中存在着一些值得关注的误区.本文就朗读训练中存在的主要问题及如何优化朗读教学谈谈自己的看法.目的是通过语文朗读的正确指导,让学生将文本读出童趣,读出真情,读出心声.

语文教学;朗读训练;误区;对策