游戏在幼儿教育中的功能及应用策略

王玉兰

《文渊(小学版)》 2019年11期

广东省韶关市浈江区建国幼儿园 广东 韶关 512000

游戏是幼儿学习的一种教育形式,幼儿能从游戏中认识周围生活,培养独立性、积极性、创造性和动手动脑能力.游戏也是幼儿园最普遍的教育教学形式,通过游戏,幼儿能增强自身的社会意识,增强团队合作愿望,满足幼儿认知发展的需要,有利于良好道德品格的形成.所以,游戏对于幼儿教育有着不可估量的价值,每个早期教育工作者都应该正确对待幼儿教育,正确合理地将游戏贯彻到幼儿园活动中.

幼儿教育;游戏;存在的问题;运用策略