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王凯丽
《文渊(小学版)》 2019年11期
赞皇县张楞乡蒲宏小学 河北 石家庄 051230
素质教育逐渐成为教育的核心,口语交际是一种两人以上的语言互动.为了更好地提高学生的口语交际能力,教师需要不断创造互动的机会,可以在课堂上进行探讨等.基于此,本文主要就小学语文教学中学生交际能力的培养策略展开分析.
小学语文;交际能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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