首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 小学语文识字教学探究

  • 小学语文识字教学探究

    作 者:

    侯亚涵

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    正定县正定镇大孙村小学 河北 石家庄 050800

    摘 要:

    识字教学是语文教学的重要内容.汉字是我国民族文化传承中最为关键的载体,同时识字也是开展所有教育的前提,所以做好低年级语文教学,使小学生识字阅读水平得到提高,是现代素质教育的关键.基于此,本文对小学识字课程的教学现状进行分析,旨在推动我国教育事业更好的发展.

    关键词:

    小学语文;趣味识字;识字教学

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