谈初中化学教学中培养学生能力的方法

葛青华

《文渊(小学版)》 2019年11期

于都县罗江初级中学 江西 于都 342300

在初中化学实践教学过程中,教师必须要将主动权真正地交还给学生,加强理论与实践教学的有效融合.由于初中阶段的化学教学属于启蒙教育阶段,教师必须要发挥自身的主导作用,对于学生学习过程中存在的不足之处进行及时的引导和弥补,帮助学生养成良好的学习习惯,树立正确的学习意识,从而取得良好的学习效果.

初中化学;学习能力;方法