首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 教育游戏融入小学英语教学的研究

  • 教育游戏融入小学英语教学的研究

    作 者:

    赵秋静

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    四川省成都市温江区嘉祥外国语学校 四川 成都 611139

    摘 要:

    英语是小学教育体系重要内容,助力于学生英语语言的良好学习以及运用.在小学英语教学中,教育游戏的运用,打破传统小学英语教学局限性,为学生英语学习打造宽松、快乐的场地,使学生更好学习英语知识.对此,立足于教育游戏融入小学英语教学中的价值,提出教育游戏融入小学英语教学中的路径,以此推进教育游戏在小学英语教学中的有效性运用.

    关键词:

    教育游戏;融入;小学;英语教学

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