聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
李会荣
《文渊(小学版)》 2019年11期
河北省衡水市枣强县第五小学 河北 衡水 053100
在小学数学教学中,教师要充分地重视创新思维的教学培养.由于创新是一个民族发展的动力,是国家兴旺的精神支柱,所以在课堂教学中,教师只有提升小学生的创新意识,引导小学生利用创新的思维解决数学问题,提高自身的数学见解,才能够真正地激发小学生的学习能力,提高小学数学的教学质量.教师要在教学中开拓创新教学思路,利用互联网拓展自身的教学模式,帮助学生完善教学资源,使学生能够在创新性的资源中不断学习和探索.本文以小学数学教学中学生创新性思维培养策略来进行分析和探究,希望能够在课堂中提高教学的质量.
小学数学;创新思维;教学策略;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。