首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 浅谈小学数学教学中学生创新思维的培养

  • 浅谈小学数学教学中学生创新思维的培养

    作 者:

    李会荣

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    河北省衡水市枣强县第五小学 河北 衡水 053100

    摘 要:

    在小学数学教学中,教师要充分地重视创新思维的教学培养.由于创新是一个民族发展的动力,是国家兴旺的精神支柱,所以在课堂教学中,教师只有提升小学生的创新意识,引导小学生利用创新的思维解决数学问题,提高自身的数学见解,才能够真正地激发小学生的学习能力,提高小学数学的教学质量.教师要在教学中开拓创新教学思路,利用互联网拓展自身的教学模式,帮助学生完善教学资源,使学生能够在创新性的资源中不断学习和探索.本文以小学数学教学中学生创新性思维培养策略来进行分析和探究,希望能够在课堂中提高教学的质量.

    关键词:

    小学数学;创新思维;教学策略;学习兴趣

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读