提升幼儿园区域活动有效性策略研究

郭文婷

《文渊(小学版)》 2019年11期

重庆市合川区南津街街道白鹿幼儿园 重庆 401520

区域活动为幼儿营造了一种宽松和谐的环境,受到幼儿的广泛欢迎,并积极地参与到活动中来.随着幼儿园区域活动的不断开展,也逐渐地发现了一些问题,例如活动区域的设置存在形式主义、活动区域的材料放置单调不足、活动区域中教师指导欠缺,因此教师更需树立正确的区域活动概念,找出存在的问题,提升区域活动的有效性,帮助幼儿得到更加全面地发展.

幼儿园;区域活动;有效性