如何在初中数学教学中进行反思

黎璞

《文渊(小学版)》 2019年11期

贵州省毕节市七星关区燕子口镇龙洞小学 贵州 毕节 551700

"学而不思则罔",作为一名中学数学教师,理应引导学生在课堂教学的各个环节进行不断反思,找准反思的途径,转变教学观念,查找存在的问题,不断积累经验、改进教学、提高教学水平.

初中数学;反思;应用价值