快乐教学法在小学数学课中的运用

崔爱华

《文渊(小学版)》 2019年11期

宜春市奉新县干洲学校 江西 宜春 330703

伴随着新课程改革的贯彻落实,我国教育事业迎来了全新的挑战,新课程改革要求教师要切实尊重学生在课堂中的主体地位,利用改革创新的教学方式激发学生的学习兴趣与热情,让学生在快乐中汲取知识,在汲取知识中感受到快乐,从而有效构建高效课堂.快乐教学法是现下较为时兴的新型教学手段,小学数学教师可以将其应用入到课堂教学中,利用多种教学方式调动学生的求知欲,从而提高课堂教学效率与质量.

快乐教学法;小学数学;课堂