小学体育教学如何发挥学生主体性的若干思考

齐俊欣

《文渊(小学版)》 2019年11期

吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130404

本文以小学体育教学发挥学生主体性为探讨主题,针对当前体育课程教学的发展现状,分析树立现代化体育教学观念、转变传统师生关系、培养学生学习能力、发挥学生主体性、体育健康课与学生主体性等发挥学生主体性与能动性的有效策略,为小学体育教学的优化发展提供合理建议.

小学体育;教学;主体性