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谢燕平
《文渊(小学版)》 2019年11期
江西省宜春市万载县万载中学 江西 宜春 336100
随着社会的不断发展,传统文化这一软实力也越来越受到重视.中华文化博大精深,源远流长,影响着一代代人的文化涵养和价值观塑造.为了培育新一代的文化传承人,并减弱外来文化的冲击,在高中语文教学中渗透传统文化尤为必要.因此,高中语文老师要在课堂教学过程中有意识地渗透传统文化,提升学生的文化素养和人文内涵,为中学生弘扬中国传统文化奠定坚实的基础.
高中语文教学;传统文化;渗透方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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