关于小学语文阅读教学核心素养的培养策略研究

符丽丽

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省吉安市永丰县石马小学 江西 吉安 331500

随着新课改的不断实施,传统的教学模式已经无法满足现阶段语文阅读教学的基本需求,要求教师要从小学语文阅读教学角度出发,激发学生的学习兴趣、积累阅读素材、提高认知水平、培养阅读能力,从而培养学生的阅读核心素养.本文从三个方面阐述核心素养培养策略来展开研究,仅供参考.

小学语文;阅读教学;核心素养;培养