基于学科核心素养提升小学生英语语言能力的教学策略

赵银三

《文渊(小学版)》 2019年10期

山东省东营市利津县北宋镇南宋小学 山东 东营 257438

学生语言运用能力的培养,是小学英语教学的重中之重.教师要努力构建有效教学情境,让学生置身于良好的语言交流环境,调动学生的英语交流兴趣与积极性,引导他们愉快地享受英语,自觉地运用英语,并高效地习得英语.

小学英语教学;核心素养;语言能力培养;策略研究