独立学院教学创新能力提升的动力机制研究

张春燕

《文渊(小学版)》 2019年10期

兰州财经大学长青学院 甘肃 兰州 730030

针对当前独立学院青年教师教学创新能力亟待提升的现状,本文分析了影响青年教师教学创新能力的内外部因素,提出了青年教师教学创新能力提升的动力机制,明确了独立学院提升教学创新能力的意义,以期对独立学院青年教师教学创新能力提升有一定的指导作用.

独立学院;青年教师;教学创新能力;动力机制