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郭腾达
《文渊(小学版)》 2019年10期
吉林省延边州珲春市第六小学校 吉林 珲春 133300
信息技术在进步,教育领域随之开设相应的信息技术课程,使学生在课堂中也能与时代接轨,跟上社会前行的步伐.小学信息技术课堂中,教师站在学生的角度对以往的授课进行切实有效地创新,巧用趣味内容与各学科融合,借助小组的合作等来释放其潜能,继而展现创新的价值,使信息技术的课堂被"搞活",故教师在传授相关的技巧时,做到切合实际的创新,满足小学生的真实需求.
小学教学;信息技术;创新;探究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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