首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 小学语文阅读教学探索的路向及启示

  • 小学语文阅读教学探索的路向及启示

    作 者:

    钟玉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省宜春市袁州区新田镇中心小学 江西 宜春 336000

    摘 要:

    随着科技社会的不断进步,阅读在我们生活中的作用愈发明显.有了好的阅读能力,有利于小学生对文字有更好的理解,提高小学生的人际交流能力、增加小学生的素养.因此,小学语文阅读的教学显得至关重要,而小学又是学生刚开始接触阅读,作为阅读的起始阶段,对他们今后的阅读有重大的影响,所以小学语文教师必须意识到探索小学语文阅读教学的重要性,引导学生进行对阅读的兴趣.本文先是分析了小学语文阅读教学探索的重要性,其次提出了现今小学语文阅读教学存在的问题,最后提出了应对小学语文阅读教学探索的策略.

    关键词:

    小学语文;阅读;教学探索

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