浅析汉语国际教育与中华文化国际传播

刘真灵

《文渊(小学版)》 2019年10期

重庆两江新区民心佳园小学校 重庆 401122

在新时期的快速发展中,我国综合国力在不断增强,很多国家越来越关注汉语国际教育,促使中华传统文化走出教学课堂、世界中心,以满足新时期中华文化发展传播要求.但是,相关部门不关注现代传播教育问题,理论支持、方法创新仍需进一步突破.为了有效地改善这一现状,相关部门需要将汉语国际教育与中华文化国际传播进行融合,提高我国的综合竞争实力,文章主要针对汉语国际教育与中华文化国际传播进行了分析.

汉语国际教育;中华文化;国际传播