浅析如何优化中职英语教师课堂教学行为

周君

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330000

在我国的教育体系中,中职教育作为必不可少的组成部分对培养技术型人才、促进社会发展具有极大的现实意义.然而由于教师、学校片面教学观念的局限,导致英语课堂教学有效性相对较低.对此,本文将以中职教师课堂教学行为为对象,针对如何进行优化进行研究与分析.

中职;英语教师;课堂教学