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吴甲全
《文渊(小学版)》 2019年10期
玉林市田家炳中学 广西 玉林 537000
本文以探究式教学模式在高中地理教学中的运用为分析对象,首先介绍了探究式教学模式内涵,接着分析了该模式在高中地理教学中定位,最后论述探究式教学具体应用措施,以便提高高中地理学科的教学质量,帮助学生们学习高中地理知识,提高学生们地理素养.
探究式;高中地理;教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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