首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 幼儿园语言教学游戏化的案例浅析

  • 幼儿园语言教学游戏化的案例浅析

    作 者:

    曾秀源

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省上饶市德兴市幼儿园 江西 上饶 334200

    摘 要:

    游戏是幼儿的天性,而幼儿阶段是学习语言的最佳时期.因此,在幼儿园语言教学过程中,采取符合幼儿成长发育规律的游戏教学方式,通过游戏,可以培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿园语言教学质量和效果十分重要.

    关键词:

    幼儿园语言;教学游戏化;案例浅析

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