初中化学课堂教学有效性的实施策略

黄杏柳

《文渊(小学版)》 2019年10期

广东省江门市蓬江区杜阮镇杜阮小学 广东 江门 52900

初中化学教学一直以来都是教育教学中的重难点内容,相应的关于化学知识学习的难度也比较大,很难达到课堂教学以及学生学习有效性,难以保障初中化学课堂教学有效性.为确保初中化学课堂实效性得以充分全面发挥,促进学生在学习兴趣和探究积极性全面引发背景下不断提升学习效果,教师就应注重教学理念和教学模式的应用,随着新课标要求的贯彻落实,立足于素质教育学生核心素养培养为出发点,注重课堂教学有效性的提升,进而积极采取有效措施、确保初中化学课堂教学得以有效优化,促进课堂教学有效性逐步提升.

初中化学;课堂教学;有效性;策略