首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 提高小学语文课堂教学有效性策略分析

  • 提高小学语文课堂教学有效性策略分析

    作 者:

    王凯芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学 新疆 和田 848116

    摘 要:

    小学语文学科在众多的学科中是一项基础学科,而且语文学科发挥了极为重要的作用,学好语文是学生学习其他知识的一项基础技能.新课改推行后,语文教学提倡培养学生的文学能力,语文知识对学生终身受用.因此,教师在提升课堂教学的过程中,应着重培养学生的语文综合能力.

    关键词:

    小学语文;课堂教学;有效性;实施策略

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