小学生课外补习的问题现状分析以及应对策略——以嘉和城校区为例

张东梅

《文渊(小学版)》 2019年09期

南宁市天桃实验学校(嘉和城校区) 广西 南宁 53000

小学生课外补习是普遍存在的现象,也是我国教育不可忽视的一个问题.很多家长和老师都认为,只要课后多参加课外补习就能提高成绩.其实不然,过多的课外补习,不仅影响了小学生的身心发展规律,给小学生生活和学习上带来压力,更影响了小学生对学习的兴趣,从而影响了整个教育.本次研究通过调查小学生课外补习问题产生的原因,对现状进行分析,从而提出一定的建议.

小学生;课外补习;现状