首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 基于核心素养导向的小学语文教学策略分析

  • 基于核心素养导向的小学语文教学策略分析

    作 者:

    颜建华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    江西省上饶市广丰区毛村镇中心小学 江西 上饶 334600

    摘 要:

    基于核心素养导向的小学语文教学是实施新课程改革的基本要求.小学语文教师要在语言建构及应用、思维培养及拓展、审美鉴赏及创新、文化阐释及交流等方面培养学生的语文核心素养.对此,在小学语文教学中,教师要注重培养学生的语言能力、思维能力、价值观念及个人情感意识等.本文先分析了基于核心素养导向的小学语文教学架构,在此基础上探讨了小学语文教学策略.

    关键词:

    核心素养;小学语文;语文教学;教学策略

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