浅谈数学思想方法在小学数学教学中的应用

卢霞

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省高安市伍桥镇白土教学点 江西 高安 330817

数学作为小学阶段重要学科,对学好其他知识特别是理科知识有着重要的意义.囿于多种因素以及教师水平影响,目前小学阶段数学教学更多侧重于学生对知识的理解和掌握,能够做对更多的题目.但在提倡培养学生核心素养的背景下,数学教学要在让学生掌握知识的同时,培养学生的数学思维能力,提升小学生数学综合素养.

小学数学;思想方法;教学策略