快乐教学法在小学语文教学中的应用分析

何欢

《文渊(小学版)》 2019年09期

南宁市新阳路小学 广西 南宁 530000

核心教育背景下小学语文教学工作在关注学生语文学习成绩提升的同时,也应该重视学生在教学活动中的各方面培养,快乐教学法能够营造欢快的学习环境,激发学生学习兴趣,满足小学语文教学的多方面需求.下面文章就对快乐教学法的应用展开探讨.

快乐教学;小学语文;语文教学;教学法