核心素养为导向的高校数学教育课堂教学

宋亚平

《文渊(小学版)》 2019年09期

辽宁广播电视大学锦州分校 辽宁 锦州 121000

数学核心素养主要是学生在充分掌握数学学科知识的前提下建立辩证的数学思维模式,积极主动地以数学的意识与观点来分析并解决生活中的问题,对学生全面发展有着重要作用.在高校数学教学中,学生已具备一定的数学计算与推理能力,学习的内容则更加晦涩、抽象,如何在核心素养视角下提高学生学习的积极性与学习效率,切实提升学生的综合素质,是高校数学教师必须加以重视并思考的问题.本文针对现阶段高校数学课堂教学中存在的问题,提出完善数学核心素养教学方法.

核心素养;高校数学;数学教学