首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 谈小学数学教学学生主体作用的充分发挥

  • 谈小学数学教学学生主体作用的充分发挥

    作 者:

    陈红新

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    河北省衡水市枣强县第五小学 河北 衡水 053100

    摘 要:

    近年来,"生本"理念被广泛应用于各学科的教学工作中,且发挥着越来越重要的作用.在该理念的影响下,教育工作者开始有意识地以学生为主体来开展教学活动,让学生由被动吸收和学习知识转变为主动探究和思考问题,不断调动个人的综合能力来完成不同的任务,重掌学习的主导权.鉴于此,本文笔者以小数教学工作为研究对象,论述了在教学中发挥学生主体作用的有效方法,旨在推动我国数学教学事业的长远发展与进步.

    关键词:

    小学数学;主体作用;教学方法

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