基于核心素养视角下小学数学教学策略研究

方志明

《文渊(小学版)》 2019年09期

广西南宁市江南区苏圩镇初级中学 广西 南宁 530228

随着教育领域的不断发展和改革,对教育体制内最重要的教学活动产生重要的影响.其任务、目标、中心、重心以及内容方式等都为了适应新的发展要求而发生一定转变,其转变体现在深程度和广范围两方面.本文从核心素养方面探究小学数学教学策略的实施运用.

核心素养;小学数学;教学策略