小学语文拓展阅读教学的策略探讨

闫海凤

《文渊(小学版)》 2019年09期

河北省邯郸市临漳县张村集乡张村学区张看台学校 河北 邯郸 056600

小学语文学习对学生的影响是终身的,其不仅深刻地影响着学生对于我国语言文字进行听说读写的重要能力,而且深刻的影响着学生的世界观以及终身发展.在处于小学语文教学改革新阶段的今天,阅读和写作这两项基本语文素养越来越受重视,语文学科的作用也在不断的被深入挖掘.社会对于学生阅读能力和效果的关注度逐渐上升,因此,简单的课堂课本材料阅读已无法满足学生能力培养和终身发展的需要.本文则针对于此,对小学语文拓展阅读教学之策略进行探讨.

小学语文;拓展阅读;策略