传统文化在初中语文教学中的渗透措施

李雪丰

《文渊(小学版)》 2019年09期

丰宁满族自治县南关中学 河北 承德 068355

在初中的学习阶段中语文是初中生必学科目,也是初中课程文化教育中的重要构成学科.不仅要求学生在语文课堂学习时掌握到语文课本基础知识,更要培养学生在生活中实际运用语文知识的能力.初中生不但要掌握到语文课本的书面知识,更要培养自身实际运用文字的能力,进而增强学生自身的语文核心素养.初中语文教师在课堂教学中渗透传统文化,让学生认识到中国传统文化的精髓,进而能够更好的增强学生良好的思想道德意识.在下文中教师要根据语文知识的特征,研究在初中语文课堂中渗透传统文化的策略.

初中语文;传统文化;策略