《微课在农村小学语文课堂教学中的应用研究》结题报告

谷丽妃

《文渊(小学版)》 2019年08期

湖南省临武县花塘学校 湖南 临武 424300

微课教学的有效性进行实践探讨,尝试将微课与各学科教学进行深度融合,探究微课在教学中如何恰当地应用,分析学生利用微课自主学习的效果.通过实践形成成体系化、特色化的校本微课资源,并进行了推广应用.课题研究有效提升了教师信息素养和学科与信息化整合的能力,通过微课的应用提高了学生的学习兴趣和自主学习能力,提高了课堂的教学效果和教学质量,研究成果显著.

课堂教学;实践探讨:教学质量